Maravillosas Matemáticas!!
(PENDIENTE P1)
Componente:
Espacial- Métrico
Competencia: Argumentación
Estándar:
Uso argumentos geométricos para resolver y formular problemas en contextos matemáticos y en otras ciencias.
Aprendizaje:
Valida procedimientos y estrategias matemáticas utilizadas para dar solución a problemas.
(PENDIENTE P1)
Componente:
Espacial- Métrico
Competencia: Argumentación
Estándar:
Reconozco y describo curvas y/o lugares geométricos.
Aprendizaje:
Comprende y transforma la información cuantitativa y esquemática presentada en distintos formatos.
(PENDIENTE P1)
Componente:
Numérico - Variacional
Competencia:
Argumentación
Estándar:
Reconozco la densidad e incompletitud de los números racionales a través de métodos numéricos, geométricos y algebraicos.
Aprendizaje:
Valida procedimientos y estrategias matemáticas utilizadas para dar solución a problemas.
Componente:
Numérico - Variacional
Competencia: Interpretación y Representación.
Estándar:
Analizo las relaciones y propiedades entre las expresiones algebraicas y las gráficas de funciones polinómicas y racionales.
Aprendizaje:
Comprende y transforma la información cuantitativa y esquemática presentada en distintos formatos.
Componente:
Numérico - Variacional
Competencia:
Formulación y Ejecución
Estándar:
Utilizo las técnicas de aproximación en procesos infinitos numéricos.
Aprendizaje:
Frente a un problema que involucre información cuantitativa, plantea e implementa estrategias que lleven a soluciones adecuadas.
Componente:
Espacial - Métrico
Competencia:
Formulación y ejecución
Estándar:
Diseño estrategias para abordar situaciones de medición que requieran grados de precisión específicos.
Aprendizaje:
Frente a un problema que involucre información cuantitativa, plantea e implementa estrategias que lleven a soluciones adecuadas.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
CONCEPTUALES:
P1: Comprensión del valor de verdad de proposiciones simples, compuestas o cuantificadas para hacer uso de las mismas en contextos reales o matemáticos.
P1: Reconocimiento y descripción de curvas y/o lugares geométricos y sus características.
Interpretación y representación de los intervalos en la recta coordenada.
Identificación y evaluación de límites de funciones reales, infinitos y límites al infinito, aplicando propiedades.
Interpretación analítica y crítica de información estadística proveniente de diversas fuentes.
PROCEDIMENTALES:
P1: Construcción de números irracionales en la recta coordenada mediante método geométrico.
P1: Resolución de problemas que involucran curvas y/o lugares geométricos para determinar alguna de sus magnitudes fundamentales o derivadas (perímetro, área, volumen)
Resolución de ecuaciones lineales en una variable con o sin valor absoluto y desigualdades lineales en una variable con o sin valor absoluto.
Resolución de ecuaciones cuadráticas en una variable y desigualdades cuadráticas en una variable.
Análisis de una función para determinar su dominio y rango.
Identificación y aplicación de los criterios de continuidad de una función.
Aplicación del teorema de continuidad de una función en un punto.
ACTITUDINALES:
Presentación de los trabajos propuestos en el plazo estipulado y con criterios de calidad.
Presentación de una actitud positiva en las actividades de clase.
Matemáticas y Geometría 11°:
En este espacio encontrarás los contenidos y las actividades a desarrollar durante este segundo periodo, organizados por semana.
Geometría 11°:
En este espacio encontrarás los contenidos y las actividades a desarrollar durante este segundo periodo, organizados por semana. (A partir de la semana # 4 las asignaturas de Matemáticas y Geometría se trabajarán en conjunto como Área).